为系统提升员工职业规划能力与参赛水平，扎实推进以赛育人工作，11月5日，ladbrokes立博在汽车实验楼408会议室举办第十二届职业规划大赛备赛作品打磨会。会议特邀心理健康教育中心杨波老师与就业指导中心刘欣然老师组成“黄金导师组”，以专业赋能结合人文关怀，为从层层选拔中脱颖而出的8名参赛学子提供精准指导，助力其职业规划之路行稳致远。
本次打磨会直击参赛学子在规划方案中的核心痛点与备赛心态困扰，设置“心理赋能”“专业拆解”与“互动答疑”三大环节，助力学子突破瓶颈、稳健备赛。针对同学们普遍存在的职业方向不定、发展信心不足等问题，杨波老师结合心理调适原理，提出 “情绪拆解三步法”，表示：“备赛反复改稿不是内耗，而是精准定位的必经之路” ，引导学子接纳焦虑、聚焦优势、正向反馈，将成长韧性融入作品表达。机械243邵馨莹在会后表示：“之前总怕自己的职业目标不够‘高大上’，杨老师引导我，真正有力量的规划，藏在清晰的信念里。”
在专业指导环节，刘欣然老师紧扣大赛评分标准，结合往届金奖案例，对参赛作品展开 “手术刀式” 精准点评。她直指当前方案中存在的自我认知模糊、调研不深入、落地性不足三大常见痛点，并给出具体优化方向：自我认知需具象化，避免 “我喜欢机械” 这类泛泛表述，应拆解 “独立完成设备调试” 等具体能力；岗位调研需补充目标岗位近三年技能需求数据，强化说服力；职业目标需细化为阶段行动，如将 “成为工程师” 分解为 “大三考取 CAD 高级证书”“大四进入车企实习” 等可执行任务。现场展示的优化案例对比，让员工们快速掌握 “数据支撑 + 阶段拆解” 的实用技巧。
互动答疑环节中，学子们围绕 “跨专业求职如何体现优势”“实施路径怎样写不空洞” 等核心问题踊跃提问。两位老师结合机械专业特色，以 “学机械的同学想做智能制造运营，可突出‘设备维护经验 + 数据分析能力’跨界优势” 等具体案例逐一解答，从框架调整、表述精准度到心态建设、细节打磨，提供全方位指导。机车研2301马遥飞说道：“老师点出的‘调研缺口’正是我卡了一周的难题，这下终于通了！”
备赛作品打磨会是公司 “以赛促学” 育人理念的深度实践，不仅聚焦参赛作品的优化提升，更致力于培养学子用长远视角审视职业、用清晰路径奔赴目标的底层能力。后续，公司还将推出 “一对一作品精修”“往届获奖者经验分享” 等系列活动，持续为学子搭建成长阶梯。目前，8 名参赛学子正带着打磨后的规划方案与笃定信念积极备赛，期待他们在第十二届职业规划大赛中充分展现ladbrokes立博的学子风采。公司希望通过系列备赛活动，让每一份精心绘制的职业蓝图，都成为学子从校园走向职场的 “指南针”，助力他们在人生赛道上找准方向、坚定前行，抵达理想彼岸。（撰稿：李鑫泽、代莉、吴琼、徐卫晓；审稿：李忠晓、董虎）
